| 小学 | 中考 | 高考 | 自考 | 成教 | 考研 | 外语考试 | 资格考试 | 英语教学 | 学生习作 | 论文写作 | 信息服务 | 下载中心 | 知心港湾
| 英语 | 语文 | 英语 | 动态 | 成考 | 英语 | 职称外语 | 教师资格 | 大学英语 | 写作指南 | 本科论文 | 招聘就业 | 听力 MP3 | 网络精品
 当前位置:网站首页 > 信息服务 > 新闻聚集 > 浏览正文
教育部关于2016年全国教育经费统计快报
www.hrexam.com   更新时间:2018-10-28 点击: 【字体: 】 加入收藏 关闭本页
来源:教育部  
  近期,教育部对2016年全国教育经费相关情况进行了统计,按照《教育部国家统计局财政部关于加强和完善教育经费统计工作的意见》(教财〔2016〕6号)要求,现将初步统计情况公布如下:

  一、全国教育经费投入情况

  2016年,全国教育经费总投入为38866亿元,比上年增长7.57%。其中,国家财政性教育经费(主要包括公共财政预算安排的教育经费,政府性基金预算安排的教育经费,企业办学中的企业拨款,校办产业和社会服务收入用于教育的经费等)为31373亿元,比上年增长7.36%。

  二、各级教育经费投入情况

  教育经费在各级教育间的分配情况为:
  (1)全国学前教育经费总投入为2802亿元,比上年增长15.48%。
  (2)全国义务教育经费总投入为17603亿元,比上年增长9.76%。
  (3)全国高中阶段教育经费总投入为6155亿元,比上年增长6.75%。其中,中等职业教育经费总投入为2223亿元,比上年增长3.97%。
  (4)全国高等教育经费总投入为10110亿元,比上年增长6.22%。其中,普通高职高专教育经费总投入为1828亿元,比上年增长5.91%。
  (5)全国其他教育经费总投入为2195亿元,比上年下降7.78%。

  三、各级教育生均教育经费支出情况

  2016年全国幼儿园、普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校生均教育经费总支出情况是:
  (1)全国幼儿园为8626元,比上年增长15.97%。
  (2)全国普通小学为11398元,比上年增长8.88%。
  (3)全国普通初中为16010元,比上年增长10.50%。
  (4)全国普通高中为16781元,比上年增长11.34%。
  (5)全国中等职业学校为16985元,比上年增长8.03%。
  (6)全国普通高等学校为30457元,比上年增长3.35%。

                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                     
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                                                                            
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                       
 
热点推荐
温家宝2012政府工作报告摘要(英汉对照)
“微心理”你懂多少?
制胜必看:职场女性应该具备的五种魅力
《CCTV经济生活大调查》数据大揭秘
国家公务员面试考生备考时必做三件事
2010年新年感恩与祝福FLASH祝贺新年快乐!
大中华区总裁孙振耀退休感言
全国校园网主页汇总
大一新生英语学习规划书
我们这个时代的尴尬(中英对照)
新概念英语第四册文本及MP3下载
新概念英语第三册文本及mp3下载
新概念英语第二册文本及听力下载
新概念英语第一册文本及听力下载
自信是怎样炼成的
最近更新
2018年国内期刊发表的话语研究方面的100
春节最全的100个英文表达, 背完英语棒棒
中国外文局对外话语体系建设研究机制 20
华侨大学外国语学院2019年硕士研究生招生
政经类翻译必备40条术语汇总
《外语研究》2018年第5期目录
期刊动态|《中国外语》2018年第3期目录
《当代外语研究》2018年7月第04期(总第4
权威发布:能源行业标准英文版翻译指南
重磅 | 2018软科中国最好学科排名(中国
商榷性评课话语的互文应用研究
2017年全国教育经费统计情况
教育部关于2016年全国教育经费统计快报
学苑 | 张辉,杨艳琴:认知语言学的“三
哈佛大学教授:教育的目的不是学会一堆知
内容导航 | 邮箱系统 | 我要留言 | 广告合作 | 与我联系 | 站长信息 | 常见问题 | 关于本站 | 本站旧版
Copyright © 2002 - 2009 hrexam.com. All Rights Reserved