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2011年上半年语言文学类核心期刊论文目录索引(一)
www.hrexam.com   更新时间:2012-02-14 点击: 【字体: 】 加入收藏 关闭本页

语言学与语言学研究

1.马广惠:词块的界定、分类与识别,《解放军外国语学院学报》,2011(1)。
2.刘宇红:从格语法到框架语义学再到构式语法,《解放军外国语学院学报》,2011(1)
3.张爱珍,陈维振:从后期维特根斯坦语言意义观看语义模糊性,《解放军外国语学院学报》,2011(1)
4.高卫东:回指语的关系定位功能——回指语非提取功能新探之三,《解放军外国语学院学报》,2011(1)。
5.罗时英:致使动词get的语义韵与语用特征——一项基于COCA的研究,《解放军外国语学院学报》,2011(1)。
6.施建军,谯燕:基于语料库的汉日通用词汇自动获取方法研究,《解放军外国语学院学报》,2011(1)。
7.马兰英:日语间接回指中先行语的确定原则,《解放军外国语学院学报》,2011(1)。
8.赵爱国:对语言文化学基本学理的若干哲学思考——兼谈中西方在语言与文化关系问题上的学术分野,《解放军外国语学院学报》,2011(1)。
9.张鹏:背景信息的语法体现——以法语未完成过去时为人例,《解放军外国语学院学报》,2011(1)。
10.赵彦春:语言理据性的学理辩证,《天津外国语大学学报》,2011(1)。
11.张凤:复杂性科学与语言研究,《天津外国语大学学报》,2011(1)。
12.李二占,王砚:语言任意性和理据性深层关系探析,《天津外国语大学学报》,2011(1)。
13.王军,唐毅:认知视角下转喻的修辞功能再考,《天津外国语大学学报》,2011(1)。
14.谢应光:认知语法中的抽象和细化,《天津外国语大学学报》,2011(1)。
15.朱虹:四大名著汉英平行语料库的创建:问题与对策,《当代外语研究》,2011(1)。
16.李鑫:基于语料为的汉英会议口译中被动式的应用及其研究,《当代外语研究》,2011(1)。
17.李鸿蕊:基于语料库的莎士比业戏剧汉译本中语气词“吧”的应用研究,《当代外语研究》,2011(1)。
18.张建理,朱俊伟:动词隐喻的本体研究,《外语教学》,2011(1)。
19.何中清,彭宣维:英语语料库研究综述:回顾﹑现状与展望,《外语教学》,2011(1)。
20.蒋勇,龚卫东:极性借代的梯级逻辑,《外语教学》,2011(1)。
21.侯涛:文学语用学视角下的戏剧话语分析,《外语教学》,2011(1)。
22.姚喜明,王惠敏:肯尼斯•伯克的戏剧主义修辞思想研究,《外语教学》,2011(1)。
23.吴亚欣:语用推理过程中心理倾向的干扰:误解的认知根源,《外语教学》,2011(1)。
24.杨蔚:试析原型及相关认知理论的词典效应,《外语教学》,2011(1)。
25.张佩雯:叙述体裁概念意义个案研究:语篇语义学视角,《外语教学》,2011(1)。
26.黑玉琴,黑玉芬:抽象名词在英语学术语篇中的评价功能,《外语教学》,2011(1)。
27.余渭深,王旭:科学语篇中理论构建隐喻的功能研究,《外语教学》,2011(1)。
28.胡壮麟:谈语法研究中的本位观,《外国语》,2011(1)。
29.冯志伟:计算语言学的历史回顾与现状分析,《外国语》,2011(1)。
30.吴芙芸:试论Hawkins的领域最小化理论于汉语关系从句加工之意义及潜在问题,《外国语》,2011(1)。
31.伍雅清,杨稼辉:量化名词的两种形式——谈“所有NP”和“所有的NP”,《外国语》,2011(1)。
32.曹道根,黄华新:对双宾句生成G参数分析模式的几点疑问——兼论双宾结构的句法语义,《外国语》,2011(1)。
33.张翼:认知语法和构式语法在论元结构问题上的互补性,《外国语》,2011(1)。
34.唐树华,董元兴,李芳:构式与隐喻拓展——汉英温度域谓语句形容词隐喻拓展差异及成因探析,《外国语》,2011(1)。
35.李德逡:英汉语上下义关系词对比研究初探,《外国语》,2011(1)。
36.桂诗春:应用语言学家的责任和良心,《外国语》,2011(1)。
37.Ceoffrey Leech: Why frequency can no longer be ignored in ELT?《外语教学与研究》,2011(1)。
38.侯民吉:英语get-被动句的生成句法研究,《外语教学与研究》,2011(1)。
39.秦裕祥,秦茜茜:英语名词词组中后置修饰语使用选择的次范畴化解释,《外语教学与研究》,2011(1)。
40.邵菁,金立鑫:补语和Complement,《外语教学与研究》,2011(1)。
41.陈访泽,杨柳:日语授受动词三分化的认知基础与句法结构,《外语教学与研究》,2011(1)。
42.张治国:中国的关键外语探讨,《外语教学与研究》,2011(1)。
43.蔡永良:从文化生态视角解读语言衰亡,《外语教学与研究》,2011(1)。
44.王士元:演化语言学的演化,《当代语言学》,2011(1)。
45.顾曰国:当代语言学的波形发展主题三:语言﹑媒介载体与技术,《当代语言学》,2011(1)。
46.贺川生,蒋严:“XP+的”结构的名词性及“的”的语义功能,《当代语言学》,2011(1)。
47.熊仲儒:“NP+好V”的句法分析,《当代语言学》,2011(1)。
48.曹道根:“被”的双重句法地位和被字句的生成,《当代语言学》,2011(1)。
49.王韫佳,李美京:韩语母语者对普通话阳平和上声的知觉,《语言教学与研究》,2011(1)。
50.易斌:维吾尔族学习者习得汉语单字调的感知实验研究,《语言教学与研究》,2011(1)。
51.洪炜:语素因素对留学生近义词学习影响的实证研究,《语言教学与研究》,2011(1)。
52.李强,姚怡如,刘乃仲:汉语学习策略与个体因素的相关性研究,《语言教学与研究》,2011(1)。
53.李永:汉语语序的历史变化对动词语法化的影响,《语言教学与研究》,2011(1)。
54.朱文文:状补话语功能的对立及其对形容词的语序选择,《语言教学与研究》,2011(1)。
55.周明强:词汇歧义消解的认知解析,《语言教学与研究》,2011(1)。
56.王幼华:“真是的”的语义倾向及其演变进程,《语言教学与研究》,2011(1)。
57.张劼:普通话副词“在”源流考辨,《语言教学与研究》,2011(1)。
58.俞玮奇:苏州市外来人口第二代的语言转用考察,《语言教学与研究》,2011(1)。
59.周薇:语言态度和语言使用的相关性分析——以2007年南京城市语言调查为例,《语言教学与研究》,2011(1)。
60.刘艳春,胡凤车:“播新闻”与“说新闻”语体比较研究,《语言教学与研究》,2011(1)。
61.涂家金:基于语用论辩理论的修辞批评,《语言教学与研究》,2011(1)。
62.刘世铸,张征:评判的结构潜势与语义构型,《中国外语》,2011(1)。
63.赵彦春:连续统还是二元互斥?——及性性原型观的学理探究,《中国外语》,2011(1)。
64.李荣宝,陈素梅等:儿童语间经验对其语音意识发展的影响,《中国外语》,2011(1)。
65.辛志英:构建主体间性的投射小句系统——一项其于语料库存的语篇类型的研究,《中国外语》,2011(1)。
66.李月平,毛文伟:小说文体的量化研究——以夏目漱石的短篇小说为例,《外语电化教学》,2011(1)。
67.靳琰,张丽婷:网络批评言语行为释究——基于网络论坛对“44个汉字整形”评论的语料分析,《外语电化教学》,2011(1)。
68.徐启龙:基于网络语料库的英语新词用法调查研究——以Google为例,《外语电化教学》,2011(1)。
69.杨端和:语言研究问卷调查数据的计算机处理,《外语电化教学》,2011(1)。
70.郝婷婷,陈宗利:生成句法教辅软件Syntactica(Java版本)介评,《外语电化教学》,2011(1)。
71.鞠文雁:“语言本能”对第二语言教学的意义,《语言与翻译》2011(1)。
72.丁志斌,李茂莉:语言类型学视野下的第二语言习得研究,《语言与翻译》2011(1)。
73.孙德平:语言认同与语言变化:江汉油田语言调查,《语言文字应用》,2011(1)。
74.佟秋妹、李伟:江苏三峡移民语言选择模式研究,《语言文字应用》,2011(1)。
75.向音、李峰:军事领域言语社区研究,《语言文字应用》,2011(1)。
76.徐彩华、邓园:形符不表义的高频汉字的加工特点,《语言文字应用》,2011(1)。
77.马利军、张积家:汉语三字格惯用语的语义性质及其关系,《语言文字应用》,2011(1)。
78.鹿士义:商务汉语考试(BCT)阅读能力与欧盟框架的匹配研究,《语言文字应用》,2011(1)。
79.于全有:文化修辞学的内涵与学科属性,《语言文字应用》,2011(1)。
80.李洪儒:结束语言研究“两张皮”现象:语言哲学与语言学的整合性研究,《当代外语研究》,2011(2)。
81.谢群:维特根斯坦与弗雷格:继承与超越——前期维特根斯坦语言哲学思想系列研究之三,《当代外语研究》,2011(2)。
83.吕宗慧:语言哲学视域中的命题态度,《当代外语研究》,2011(2)。
84.刘辉:方法论视域中的索绪尔语言观——索绪尔思想系列研究之一,《当代外语研究》,2011(2)。
85.冯志伟:论语言学研究中的战略转移,《现代外语》,2011(1)。
86.余小强:量词提升的制约条件,《现代外语》,2011(1)。
87.董成如:汉语存现句中动词非宾格性的压制解释,《现代外语》,2011(1)。
88.袁野:重读最大投射理论与汉语含动名词短语重音的研究,《现代外语》,2011(1)。
89.江晓红:转喻词语理解的认知语用机理探究——关联理论和认知语言学的整合分析模式,《现代外语》,2011(1)。
90.胡杰辉、刘涛、苏元章、尧德中:中国学习者对于英语动词过去时态的习得研究——选择性整合vs.选择性石化,《现代外语》,2011(1)。
91.高育松、薛小梅:语义、频率和母语对中韩英语学习者习得英语中动结构的影响调查,《现代外语》,2011(1)。
92.郑超,冯捷:从写作评估中的语域意识看第二语言语法能力与社会语言能力,《现代外语》,2011(1)。
93.龚玉苗、周榕:隐喻述范畴隶属关系的影响机制研究,《现代外语》,2011(1)。
94.汪清、谢元花:外语环境下任务类型、水平配对与意义协商研究,《现代外语》,2011(1)。
95.王忻:认知语言学方法论对中国日语学习者偏误研究的启示,《外语与外语教学》,2011(1)。
96.曹金波:日语拟声拟态词后续省略研究——以用于句尾的「ABAB」型为例,《外语与外语教学》,2011(1)。
97.何晓静:权势与等同:现代西班牙语的T/V分布现状研究,《外语与外语教学》,2011(1)。
98.俞建梁:范畴的主观性及其理解——范畴本质的后现代研究之四,《西安外国语大学学报》,2011(1)。
99.文炳、吴树奇:语言表达式之意义的研究综述,《西安外国语大学学报》,2011(1)。
100.陈道明:认知语言学视角下的可数名词和不可数名词,《西安外国语大学学报》,2011(1)。
101.王承君:句法研究中的语义次边缘化,《西安外国语大学学报》,2011(1)。
102.程微:庭审语篇中“态度”对法律事实的建构,《西安外国语大学学报》,2011(1)。
103.李萍、JostavanRij-Heyligers:基于语料库存的学术论文摘要体裁对比分析,《西安外国语大学学报》,2011(1)。
104.郑国锋:英语名词/动词极性及其相互间的转化,《西安外国语大学学报》,2011(1)。
105.薛旭辉:英语搭配的概念表征与认知分数研究综述,《西安外国语大学学报》,2011(1)。
106.姚鸿琨:论形态阻遏产生的条件,《西安外国语大学学报》,2011(1)。
107.邢殿普:论英语左偏置句的语用功能,《西安外国语大学学报》,2011(1)。
108.邓思颖:问原因的“怎么”,《语言教学与研究》,2011(2)。
109.吴为善:递进性差比义构式及其变异——“一M比一M+VP”的构式成因探讨,《语言教学与研究》,2011(2)。
110.吉益民:“有一种X叫Y”构式的多维考察,《语言教学与研究》,2011(2)。
111.姚双云:“搞”的语义韵及其功能定位,《语言教学与研究》,2011(2)。
112.谭学纯:语用环境中的义位转移及其修辞解释,《语言教学与研究》,2011(2)。
113.金耀华:当代北京话语气词“啊”在前鼻音韵尾后音变的调查,《语言教学与研究》,2011(2)。
114.魏雪、袁毓林:汉语词类测试平台的设计与实现,《语言教学与研究》,2011(2)。
115.刘艳:言语社区构成要素的探讨——以超女语言和白领群体招呼语使用调查为例,《语言教学与研究》,2011(2)。
116.杨永林、姜孟:双语标识译写研究——通告标识篇,《语言教学与研究》,2011(2)。
117.姚孝军、陈静、李艳:对部分问题奶粉企业形象修复文本的批评性分析,《语言教学与研究》,2011(2)。
118.戴曼纯:最简句法的格问题,《外国语》,2011(2)。
119.马文:会话中人称指代语的优选原则,《外国语》,2011(2)。
120.刘礼进:汉英篇章回指手段对比考察——专就翻译语料中流语LDR及其英语对应用语而论,《外国语》,2011(2)。
121.赵旻燕:元语否定真值函数性质的跨语言研究,《外国语》,2011(2)。
122.吴怀成:关于现代汉语转名的一点理论思考——指称化与不同层面的指称义,《外国语》,2011(2)。
123.林巧莉、韩景泉:从“分布形态理论”看汉语的词类,《外国语》,2011(2)。
124.潘小珏、杜金榜:庭审问答过程控制中的信息流动,《外国语》,2011(2)。
125.黄四宏、詹宏伟:语块认知加工研究的最新进展,《外国语》,2011(2)。
126.张媛、刘振前:认知语法视角下的英语表量结构分析,《外语教学》,2011(2)。
127.李香玲:认知语法关照下英语形容词句式的语义概念化研究——以NP+BE+AP+TOVP构式为例,《外语教学》,2011(2)。
128.管彬尧、杨玉晨:有形语篇中无声语言的不对称现象——对英汉招聘广告人际意义的多元文化差异探讨,《外语教学》,2011(2)。
129.温仁百:汉语手机短信的互动模式分析,《外语教学》,2011(2)。
130.丁志斌、石红梅:英语语法化演变的类型学特征,《外语教学》,2011(2)。
131.詹宏伟:语料库中语块提取的工具与方法,《外语教学》,2011(2)。
132.陈清、曹志希:浮现对话语中隐喻的新阐释,《外语教学》,2011(2)。
133.张鹏:日语被动助动词“RERU/RARERU”的多义结构及其语义扩展机理,《外语教学》,2011(2)。
134.叶起昌:索绪尔与海德格尔语言观——本体论层面比较,《外语学刊》,2011(1)。
135.刘汝荣:人是符号动物——卡西尔语言观反思,《外语学刊》,2011(1)。
136.徐先玉:语言概念化和时间图景的历史性问题分析,《外语学刊》,2011(1)。
137.刘利民:语言元范畴化与公孙龙语言哲学,《外语学刊》,2011(1)。
138.王牧群、刘鸿宇:英语幽默生成中概念转喻的认知机制研究,《外语学刊》,2011(1)。
139.司建国:“上”与“下”的隐喻意义及其文体功能——《北京人》的认知文体学分析,《外语学刊》,2011(1)。
140.高红云、蒯振华:语言交际中句式选择的认知语用阐释,《外语学刊》,2011(1)。
141.陈勇:逻辑接续及其表达手段,《外语学刊》,2011(1)。
142.曾勉:语篇分析视域中教师话语的情感作用,《外语学刊》,2011(1)。
143.张连文:依存消解、一致性计算与浮现和语段计算理论,《外语学刊》,2011(1)。
144.韩冰、娄奇:语境与生活世界:语用学发展新探,《外语学刊》,2011(1)。
145.刘和林:人际距离•话语得体•语用距离,《外语学刊》,2011(1)。
146.张宁:英汉反身代词长距离约束的语用分析,《外语学刊》,2011(1)。
147.潘丽萍:法律话语策略与民族身份——《反分裂国家法》的中国话语构建,《外语学刊》,2011(1)。
148.张家骅:语义指向与义素结构,《外语学刊》,2011(1)。
149.李侠:配位方式支配模式论元结构,《外语学刊》,2011(1)。
150.谢昆:语义分析与汉俄副名组合,《外语学刊》,2011(1)。
151.王洪明:阐释动词及其特征,《外语学刊》,2011(1)。
152.郑秋秀:论配价、题元及句式,《外语学刊》,2011(1)。
153.何安平:语料库视角的英语口语“立标语块”探究,《外语教学理论与实践》,2011(1)。
154.范连义:“语言共性”与“家庭相似性”——维特根斯坦和乔姆斯基语言哲学思想比较研究之一,《外语教学理论与实践》,2011(1)。
155.剡璇、徐玉臣:科技语篇中的鉴赏系统及其评价机制,《外语教学理论与实践》,2011(1)。
156.赵秀凤:要领概念喻研究的新发展——多模态隐喻研究,——兼评Forceville&nUrios-Aparisi《多模态隐喻》,《外语研究》,2011(1)。
157.潘艳艳:政治漫画中的多模态隐喻及身份构建,《外语研究》,2011(1)。
158.张辉、展伟伟:广告语篇中多模态转喻与隐喻的动态构建,《外语研究》,2011(1)。
159.冯德正:多模态隐喻的构建与分类——系统功能视角,《外语研究》,2011(1)。
160.李炎燕:英汉中动构式的认知视角,《外语研究》,2011(1)。
161.蒲婧新:音节功能变异的认知语言学视角,《外语研究》,2011(1)。
162.章琦、刘绍龙:双语翻译过程中的译语词汇提取机制研究——基于双语语言提取理论的认知思考,《外语研究》,2011(1)。
163.唐千友:非自立型换喻视野下的「ウナギ文」解读,《外语研究》,2011(1)。
164.刘丽华:从认知心理学看“コ•ソ•ア”的游离性,《外语研究》,2011(1)。
165.文白昌:俄语“не+完成体命令式”结构中动词的词汇语义特征,《外语研究》,2011(1)。
166.陈勇:关于概念分析的本体论思考——以“语言的逻辑分析”课题组的研究为例,《外语研究》,2011(1)。
167.高群:《废墟》隐喻模式分析,《当代修辞学》,2011(1)。
168.王勇、周迎芳:存在句主语的类型学研究,《外语教学与研究》2011(2)。
169.邓支华:英汉特殊被动句的整合方式,《外语教学与研究》2011(2)。
170.余泽超:英汉下指功能新解——兼评vanHoek(1997)的回指理论模式,《外语教学与研究》2011(2)。
171.洪岗、陈乾峰:中美新闻发言人拒绝策略对比研究,《外语教学与研究》2011(2)。
172.苗兴伟:否定结构的语篇功能,《外语教学与研究》2011(2)。
173.季红琴:《圣经》语言情态的人际意义解读,《外语教学与研究》2011(2)。
174.马文、陈晓阳:篇章回指修正的引导语类型分析,《解放军外国语学院学报》2011(2)。
175.朱一凡:现代汉语欧化研究:历史和现状,《解放军外国语学院学报》2011(2)。
176.史文磊:国外学界对词化类型学的讨论述略,《解放军外国语学院学报》2011(2)。
177.曾小荣:汉语自然会话与剧作会话中第三人称零形回指现象对比研究,《解放军外国语学院学报》2011(2)。
178.戴宝玉:日语语料库例句词典编纂构想,《解放军外国语学院学报》2011(2)。
179.王仰正:从语言国情学到语言文化学,《解放军外国语学院学报》2011(2)。
180.杨利芳:现代俄语中一般评价的语义范畴化,《解放军外国语学院学报》2011(2)。
181.李建华、钟玲、叶湘:从语言环境和语言意向看我国汉、英语关系,《中国外语》,2011(2)。
182.魏在江:语用预设的语篇评价功能——语篇语用学界面研究,《中国外语》,2011(2)。
183.王瑞昀:英汉疑问结构的类型学研究,《中国外语》,2011(2)。
184.杨敏:西方政治语篇分析的语用学视角,《中国外语》,2011(2)。
185.李成团、冉永平:会话冲突中的语用管理探析,《中国外语》,2011(2)。
186.刘龙根:未言说成分——神话抑或实体?《中国外语》,2011(2)。
187.胡壮麟:发展中国特色的语言理论研究——纪念高名凯先生诞生100周年,《当代外语研究》,2011(3)。
188.何安平、黄雪梅:英语教材话语的立场标记语探究,《当代外语研究》,2011(3)。
189.何安平、徐曼菲:认知类“立标语”的线性序列与动态语用功能探究,《当代外语研究》,2011(3)。
190.徐曼菲、何安平:中、英大学生口语中Ithink的对比研究,《当代外语研究》,2011(3)。
191.张淑玲、何安平:从must看中国大学生说英语的决断口气,《当代外语研究》,2011(3)。
193.何中清:英语语篇中的标记-价值结构及其功能,《天津外国语大学学报》,2011(2)。
194.卢军羽:隐喻与转喻:争论与原型解释,《天津外国语大学学报》,2011(2)。
195.高佑梅:认知语言学视角下语言符号的非任意性特征解释,《天津外国语大学学报》,2011(2)。
196.李克、李淑康:体验哲学——转喻研究的哲学视角,《天津外国语大学学报》,2011(2)。
197.刘宝权、郭晓群:EQS在语言评估中的应用,《外语电化教学》,2011(2)。
198.庄木齐、卜友红:BetterAccentTutor与超音段音位可视化教学研究,《外语电化教学》,2011(2)。
199.邵军航:基于语料库存的英语动物范畴化研究——以量名词“群”的搭配为切入点,《外语电化教学》,2011(2)。
200.江怡:语言分析与概念分析,《外国语文》,2011,(1)。
201.霍永寿:语言事实与哲学眼光——谈语言研究的认识论基础,《外国语文》,2011,(1)。
202.刘利民:关于如何正确说话的理性反思——公孙龙语言认知哲学思想研究,《外国语文》,2011,(1)。
203.王仁强:现代汉语词范畴认知研究——以《现代戏化汉语词典》(第5版)为例,《外国语文》,2011,(1)。
204.杨诎人:日语否定句语调感知实验研究,《外国语文》,2011,(1)。
205.林玉娟:语义流变机制探微,《外国语文》,2011,(1)。
206.唐青:“老人”范畴的认知研究,《外国语文》,2011,(1)。
207.刘和林:权势关系与非言语交际中的性别差异,《外国语文》,2011,(1)。
208.陆俭明:再论构式语块分析法,《语言研究》,2011,(2)。
209.王芳、刘丹青:河南光山方言来自“里”的多功能虚词“的”——共时描写与语义演变分析,《语言研究》,2011,(2)。
210.江维辉:《老乞大谚解》《朴通事谚解》与《训世评话》的词汇差异,《语言研究》,2011(2)。
211.王云路、徐曼曼:试论何休《春秋公羊传解诂》的语言学价值,《语言研究》,2011,(2)。
212.潘海华、陆烁:从“他的老师当得好”看句法中重新分析的必要性,《语言研究》,2011,(2)。
213.董为光:汉语重叠式概说,《语言研究》,2011,(2)。
214.何洪峰:动词“去”向处所介词语法化的终止与回归,《语言研究》,2011,(2)。
215.罗自群:汉语方言“著”类持续标记的地理分布特点,《语言研究》,2011,(2)。
216.黄晓雪:宿松方言中句末带“佢”的祈使句,《语言研究》,2011,(2)。
217.尉迟治平、朱炜:梵文“五五字”译音和玄应音的声调,《语言研究》,2011,(2)。
218.黄仁瑄:可洪《新集藏经音义随函录》引许慎《说文》举例,《语言研究》,2011,(2)。
219.汪平:宝应方言语音初探,《语言研究》,2011,(2)。
220.谭晓平:从文白异读看汉语方言声调的借贷原则,《语言研究》,2011,(2)。
221.吴小奕:监利方言古阴平字声调的特殊表现,《语言研究》,2011,(2)。
222.程邦雄、车竞:“八”“水”通作考,《语言研究》,2011,(2)。
223.谭飞:罗振玉甲骨文考释之误释字研究,《语言研究》,2011,(2)。
224.黄树先:比较词义探索十例,《语言研究》,2011,(2)。
225.吴宝安:小议“头”与“首”的词义演变,《语言研究》,2011,(2)。
226.施婉萍:香港手语的话题句,《当代语言学》,2011(2)。
227.李然辉:香港手语的否定式,《当代语言学》,2011(2)。
228.吕会华、高立群:中国手语的关系从句,《当代语言学》,2011(2)。
229.林慧思:香港手语动词一致关系,《当代语言学》,2011(2)。
230.麦家亮:香港后语中具有对比性的动作种类和特征,《当代语言学》,2011(2)。
231.何佳:天津手语的工具动量词研究,《当代语言学》,2011(2)。
232.柳倩仪:论香港手语中的使役与非受格的转换,《当代语言学》,2011(2)。
233.邓慧兰:香港手语动词获得之研究方向,《当代语言学》,2011(2)。
234.邓慧兰、姚勤敏、林慧思、冯晓雯、施婉萍:手语双语研究对聋人教育的启示,《当代语言学》,2011(2)。
235.手语标示法则,《当代语言学》,2011(2)。
236.文旭:认知语言学事业,《外语与外语教学》,2011(2)。
237.王寅:修补的认知参照点原则与语篇建构机制,《外语与外语教学》,2011(2)。
238.黄洁:论理解汉英隐转喻名名复合词的参照活动模式,《外语与外语教学》,2011(2)。
239.陈吉荣:论认知语言学对译者认知不足与认知过度的解释力,《外语与外语教学》,2011(2)。
240.申智奇:新型“被”字结构的认知语用解读,《外语与外语教学》,2011(2)。
241.岳好平、汪虹:英汉时空隐喻的意象图图式观,《外语与外语教学》,2011(2)。
242.李昆:动机调控策略对学习策略和英语成绩的影响研究,《外语与外语教学》,2011(2)。
243.张建华:任务特征对英语词汇习得的影响,《外语与外语教学》,2011(2)。
244.胡敏燕:中国英语学习者双语词汇表征结构变化实证研究,《外语与外语教学》,2011(2)。
245.汪清:意义协商中的语言输出研究,《外语与外语教学》,2011(2)。
246.钱晶晶:中国英语学习者词缀习得的实证研究,《外语与外语教学》,2011(2)。
247.载晓羚、黄敏:塞尔论意向性与言语行为,《外语学刊》,2011(2)。
248.谭慧颖:从现化语义三角理论看先秦与古希腊名实论的异同,《外语学刊》,2011(2)。
249.文炳、陈嘉映:维特根斯坦的语法思想与普通语法思想的差异,《外语学刊》,2011(2)。
250.杨佑文:维特根斯坦“语言游戏说”与二语习得,《外语学刊》,2011(2)。
251.苏鹏:维特根斯坦的语境观及其影响,《外语学刊》,2011(2)。
252.王寅:认知构式语法,《外语学刊》,2011(2)。
253.朱长河、朱永生:认知语篇学,《外语学刊》,2011(2)。
254.陈新仁:新认知语用学——认知语言学视野中的认知语用研究,《外语学刊》,2011(2)。
255.刘世生、庞玉厚:认知叙事学初探——以电影《美丽心灵》中的文本世界为例,《外语学刊》,2011(2)。
256.于广、王松鹤:隐喻认知解读中的FigurativeThinking——一堂语篇阅读教学课程的个案分析,《外语学刊》,2011(2)。
257.王勇:评价型强势主位结构的功能理据分析,《外语学刊》,2011(2)。
258.刘悦明:现代汉语量词的评价意义分析,《外语学刊》,2011(2)。
259.田苗:英语口语隐喻类型和功能分析,《外语学刊》,2011(2)。
260.高明乐:事件语义学与动词语义表达式,《外语学刊》,2011(2)。
261.宁琦:论H.ю.什维多娃语言系统中人的地位,《外语学刊》,2011(2)。
262.巫玮、肖德法:基于语料库的中国英语学习者加音现象研究,《外语学刊》,2011(2)。
263.王晓军:当代中国话语研究的系统思考——一个语言学视角,《外语学刊》,2011(2)。
264.涂靖:文学语用理论体系构想,《外语学刊》,2011(2)。
265.姜涛:将来时助动词语义-语用界面意义研究,《外语学刊》,2011(2)。
266.程晓堂、王璐:语篇中的概念连贯问题,《当代外语研究》,2011(4)。
267.姜晖:元语用视角下的功能性言语探究,《当代外语研究》,2011(4)。
268.李二占、王艾录:“理据”作为语言学术语的几种涵义,《当代外语研究》,2011(4)。
269.王洁:语言证据的分析认证与司法应用,《当代修辞学》,2011(2)。
270.刘悦明:“不”和“not”的否定辖域对比,《山东外语教学》,2011(2)。
271.赵晨:构式和组成构式词之间的互动关系:构式心理表征探索,《山东外语教学》,2011(2)。
272.蓝小燕:英语学术书评的评价策略分析——评价理论之态度视角,《山东外语教学》,2011(2)。
273.邓跃平:语篇因果网络结构,《山东外语教学》,2011(2)。
274.马松梅:轭式搭配二分法刍议,《山东外语教学》,2011(2)。
275.田芬:英汉语经济类硬新闻的裁决系统对研究,《山东外语教学》,2011(2)。
276.魏晶、黄皓、李艳、陈士法:双语心理词典的语义表征研究,《山东外语教学》,2011(2)。
277.许进兴:谈英语标题用词的艺术性,《山东外语教学》,2011(2)。
278.张博:二语学习中母语词义误推的类型与特点,《语言教学与研究》,2011(3)。
279.干红梅:上下文语境对汉语阅读中词汇学习的影响——一项基于自然阅读的调查报告,《语言教学与研究》,2011(3)。
280.宋作艳:逻辑转喻的半能产性与多种解释,《语言教学与研究》,2011(3)。
281.李晋霞:“这么”、“那么”的逻辑关系差异探析,《语言教学与研究》,2011(3)。
282.孟凯:致使合成词的类型及致使语义要素的呈现与成分凝固度,《语言教学与研究》,2011(3)。
283.胡德明:话语标记“谁知”的共时与历时考察,《语言教学与研究》,2011(3)。
284.齐元涛、符渝:汉字发展中的成字化,《语言教学与研究》,2011(3)。
285.庞加光、许小艳:论夸张策略的顺应性,《语言教学与研究》,2011(3)。
286.袁传有、胡锦芬:律师代理词中介入资源的顺应性分析,《语言教学与研究》,2011(3)。
287.李佳源:心理安慰话语的选择策略,《语言教学与研究》,2011(3)。
288.谢佳玲:汉语网络交友言谈之个体主义研究,《语言教学与研究》,2011(3)。
289.钟玲、李建华:“英语热”与我国外语教育的新发展,《语言教学与研究》,2011(3)。
290.邓云华、曾庆安:英汉被动句理想化认知模式的研究,《外语研究》,2011(2)。
291.姜涛、张绍杰:后格赖斯默认语义学模式下汉语将来时助动词意义研究,《外语研究》,2011(2)。
292.陆丹云:个体化——语言异质性研究的新途径,《外语研究》,2011(2)。
293.吕晶晶:转述事件框架与转述的多维研究,《外语研究》,2011(2)。
294.夏登山:分离对称型三方交际,《外语研究》,2011(2)。
295.周彤:形容词作谓语的日语存在句的语义类型分析,《外语研究》,2011(2)。
296.杨晓敏:论表示心理回归的“~ていく”的基本特征及其使用条件,《外语研究》,2011(2)。
297.邓滢:试论俄语体范畴的主观性及其对俄语教学的启示,《外语研究》,2011(2)。
298.黄芳、汤江明:2000年至此009年《外语研究》被引用的定量研究,《外语研究》,2011(2)。
299.马志刚:汉语及物句和非宾格句中宾语的题元角色、格位形式和语类性质研究,《语言与翻译》,2011(2)。
300.郭杰:对语义特征“[±附着]”的重新审视,《语言与翻译》,2011(2)。
301.胡肖锋:试论修辞是多种审美心理活动的聚合,《语言与翻译》,2011(2)。
302.王远新:新疆锡伯族聚居区的语言生活——察布查尔锡伯自治县乌珠牛录居民语言使用、语言态度调查,《语言与翻译》,2011(2)。
303.刘秀明、潘艳兰:解析维吾尔语“ba∫”的义位组合规则,《语言与翻译》,2011(2)。
304.李芸:修辞视角下的汉维语人名对比研究,《语言与翻译》,2011(2)。
305.木合塔尔•阿布都热西提:维吾尔语动物词汇特色,《语言与翻译》,2011(2)。
306.徐盛桓:语言研究的战略意识,《中国外语》,2011(3)。
307.董燕萍、李倩:中国英语学习者he/she混用错误探源:语信编码中的代词性别信息缺失,《中国外语》,2011(3)。
308.邱述德、孙麒:语用化与语用标记语,《中国外语》,2011(3)。
309.王瑾:语码转换研究的系统功能语言学视角,《中国外语》,2011(3)。
310.传记文学:游走在事实与杜撰两界间的体裁样式——再论语言的非工具性,《中国外语》,2011(3)。
311.刘涛、周统权、杨亦鸣:主语关系从句加工优势的普遍性——来自汉语关系多句ERP研究的证据,《语言科学》,2011(1)。
312.郑伟:吴语音韵史中白读音的保守与创新——以虞韵[*iu]、鱼韵[*i]的两项变化为例,《语言科学》,2011(1)。
313.杨蔚、詹伯慧:湘西乡话韵母的动态演变,《语言科学》,2011(1)。
314.赵变亲:宕江曾梗通舒声在山西襄汾(汾城)方言中的演变,《语言科学》,2011(1)。
315.李超:《新订中州全韵》所引《中原雅音》——兼论《新订中州全韵》的音系性质,《语言科学》,2011(1)。
316.张和友、邓思颖:空语类的允准及普通话、粤语话题类系词句的句法差异,《语言科学》,2011(1)。
317.王媛:现代汉语动结式的进行体,《语言科学》,2011(1)。
318.金晶:述谡性“这/那个+谓词性成分+(的)”,《语言科学》,2011(1)。
319.陈新仁、蔡一鸣:为提喻正名——认知语义学视角下的提喻和转喻,《语言科学》,2011(1)。
320.程珙龙:转喻的认知机制和过程,《外语教学》,2011(3)。
321.王军:再论转喻的修辞功能,《外语教学》,2011(3)。
322.李捷、周榕:转喻的主体性及语用移情,《外语教学》,2011(3)。
323.张天伟:认知转喻的研究路径:理论与应用——兼评张辉、卢卫中著《认知转喻》,《外语教学》,2011(3)。
324.陈香兰、徐盛恒、王立非:商务话语建构模式探讨——广告语篇建构的商务——语言双维度,《外语教学》,2011(3)。
325.马文、陈晓阳:篇章回指修正:引导手段及其等级,《外语教学》,2011(3)。
326.孙敦夫:日语持续体标示“te-iru”的非持续性,《外语教学》,2011(3)。
327.邓滢:俄语动词体的预设功能,《外语教学》,2011(3)。
328.董敏:论实践型社会符号语类框架,《外语教学》,2011(3)。
329.王德亮:汉语回指消解算法推导,《外语教学》,2011(3)。
330.张挺、魏晖:互联网环境下语言文字舆情监测与实证研究,《语言文字应用》,2011(2)。
331.谭学纯:“这也是一种X”:从标题话语到语篇叙述,《语言文字应用》,2011(1)。
332.陈佳璇:间隔号用法的发展和统一:“专名化”与“均衡美”《语言文字应用》,2011(2)。
333.林华东、陈燕玲:泉州地区三峡移民语言生活状况调查,《语言文字应用》,2011(2)。
334.刘艳:深、宁、济、合四城市职业群体招呼语使用调查,《语言文字应用》,2011(2)。
335.封世文、杨亦鸣:基于功能性磁共振成像的汉语轻动词及其神经机制研究,《语言文字应用》,2011(2)。
336.崔军民:侦查语言学的产生、发展与现状,《语言文字应用》,2011(2)。
337.苏向丽、李如龙:词价研究与汉语词汇知识的深度习得,《语言文字应用》,2011(2)。
338.孙彩惠、张志毅:新词个体和世界整体,《语言文字应用》,2011(2)。
339.祝晓宏:华语视角下“插”类词的语义变异、变化及传播,《语言文字应用》,2011(2)。
340.张一清、林建平:香港地区汉语拼音教学与普通话音节频率统计,《语言文字应用》,2011(2)。
341.聂丹:以于普通语水平测试研究走向的思考,《语言文字应用》,2011(2)。
342.张敬源、刘琛波:基于加的夫语法的英语介词词组非连续现象探析,《天津外国语大学学报》,2011(3)。
343.张红深:论语法隐喻与英语语法的模糊性,《天津外国语大学学报》,2011(3)。
344.张智义、倪传斌:G语类及双宾语结构推导研究,《天津外国语大学学报》,2011(3)。
345.张高远、王惠、胡美珠:致使动词与宾语删隐,《天津外国语大学学报》,2011(3)。
346.董粤章:构式、域矩阵与心理观照——认知语言法视角下的“吃食堂”,《外国语》,2011(3)。
347.王寅:“新被字构式”的词汇压制解析——对“被自愿”一类新表达的认知构式语法研究,《外国语》,2011(3)。
348.韩巍峰、梅德明:形义错配结构及其主题化分析,《外国语》,2011(3)。
349.王媛:进行体语义研究评述,《外国语》,2011(3)。
350.王勇、徐杰:系统功能语言学与语言类型学,《外国语》,2011(3)。
351.冉永平,杨巍:人际冲突中有意冒犯性话语的语用分析,《外国语》,2011(3)。
352.冯德正,邢春燕:空间隐喻与多模态意义建构——以汽车广告为例,《外国语》,2011(3)。
353.刘宇红:家用电风扇速度标示的非言语隐喻研究,《外国语》,2011(3)。
354.冯晓虎:莱布尼茨的语言思想,《外国语》,2011(3)。
355.陈佳璇:布迪厄“社会语用学”的基本概念,《外国语》,2011(3)。
356.王萍、石锋:试论语调格局的研究方法,《当代外语研究》,2011(5)。
357.梁磊:声调格局与元音格局的研究综述,《当代外语研究》,2011(5)。
357.时秀娟:汉语语音的鼻化度分析,《当代外语研究》,2011(5)。
358.章柏成:英语专业学生产出性词汇发展案例报告,《当代外语研究》,2011(5)。
359.程昕、吴诗玉:大学物理双语教学模式的研究,《当代外语研究》,2011(5)。
360.高航:重力体验的概念分析,《解放军外国语学院学报》,2011(3)。
361.刘云红:“里”“中”“内”隐喻意义的认知语言学考察,《解放军外国语学院学报》,2011(3)。
362.张翼:汉语“得”字致使句式研究,《解放军外国语学院学报》,2011(3)。
363.杨勇飞、刘正光:形式—功能错位的三种解释途径,《解放军外国语学院学报》,2011(3)。
364.吴梦婷:论定型的本质、成因与功能,《解放军外国语学院学报》,2011(3)。
365.许汉成:AGFL语法开发系统与俄语语法形式化,《解放军外国语学院学报》,2011(3)。
366.于鑫:“有”字存在句与俄语быть存在句的对比研究,《解放军外国语学院学报》,2011(3)。
367.陈勇:从逻辑分析到到概念分析的嬗变——语言哲学视阈下的“语言的逻辑分析”课题组,《解放军外国语学院学报》,2011(3)。
368.徐盛桓:“移就”为什么可能?《外语教学与研究》,2011(3)。
369.刘正光:主观化对句法限制的消解,《外语教学与研究》,2011(3)。
370.胡波:英语名转动词的词汇语义-句法界面分析,《外语教学与研究》,2011(3)。
371.尚新:集盖、事件类型与汉语“都”字句的双层级量化,《外语教学与研究》,2011(3)。
372.张和友、邓思颖:论“是”与“yes”,《现代外语》,2011(2)。
373.熊仲儒:被动范畴“给”的句法语义特征,《现代外语》,2011(2)。
374.吴剑锋:显性施为式“我+言说动词”的构式分析,《现代外语》,2011(2)。
375.吴芙芸:试论量名不匹配构式在语料库中的低频出现率及内在原因,《现代外语》,2011(2)。
376.徐新宇:英语名物化结构的语篇功能分析——以国际贸易销售合同为例,《现代外语》,2011(2)。
377.袁野:汉语中的时体压制,《外国语文》,2011(2)。
378.黄缅:会话含义的不确定性——心智哲学新解,《外国语文》,2011(2)。
379.余素青:庭审叙事特征分析,《外国语文》,2011(2)。
380.邱细平:从关联理论看默的效果——以《家有儿女》对话为例,《外国语文》,2011(2)。
381.熊永红、曾蓉:从模因论的角度解读流行语“被XX”,《外国语文》,2011(2)。
382.石春让、覃成强:四字词语在科技英语翻译中的应用,《外国语文》,2011(2)。
383.蒋凤霞、吴湛:口译的跨学科理论概述,《外国语文》,2011(2)。
384.唐眆:《金刚经》罗什译本流传原因考,《外国语文》,2011(2)。
385.何立芳:传教士理雅各中国经典英译策略解析,《外国语文》,2011(2)。
386.王颖:翻译与文化再现,《外国语文》,2011(2)。
387.彭江、廖礼彬:论全球教育的本质要素,《外国语文》,2011(2)。
388.王鹍、盛仁泽:合作输出与听力输入对附带词汇习得效果的差异性研究,《外国语文》,2011(2)。
389.都建颖:专门用途英语的批判性探索——中国大学英语教育中的几个概念问题与争议,《外国语文》,2011(2)。
390.侯香勤:英语专业学生词汇学生习得认知策略及其训练研究,《外国语文》,2011(2)。
391.李建平:英语有效教学中学生元论知策略的培养,《外国语文》,2011(2)。
392.黄姣玲,英语教学中母语文化迁移现象论析,《外国语文》,2011(2)。
393.陈治安、周忠杰:会话推理的认知阐释,《西安外国语大学学报》,2011(2)。
394.李克、李淑康:论连锁转喻的语境取义,《西安外国语大学学报》,2011(2)。
395.何明珠:英语无灵主语句研究综述,《西安外国语大学学报》,2011(2)。
396.滕延江、刘永芳:语料库存视角下的口语语法研究:现状与问题,《西安外国语大学学报》,2011(2)。
397.张秀荣、李增顺:科研论文中第一人称代词使用频率及语篇功能的实证研究,《西安外国语大学学报》,2011(2)。
398.陈彩霞:英语习语变体的人际功能,《西安外国语大学学报》,2011(2)。
399.徐启龙:语言经济学视野中的网络英语,《西安外国语大学学报》,2011(2)。
400.王国凤、喻旭燕:汉英新闻语篇言据性类型学研究,《西安外国语大学学报》,2011(2)。
401.赵学德:人体词“牙/齿”和“tooth”语义转移的认知研究,《西安外国语大学学报》,2011(2)。
402.王和私、尹丕安、王芙蓉:中英文政治演说的情态对比研究,《西安外国语大学学报》,2011(2)。
403.孟建国、康志峰:英汉双及物构式语义理据与理想化认知模式研究,《西安外国语大学学报》,2011(2)。
404.成晓光、孙晓霞:试析“自然语法”对“生成语法”的批判,《外语与外语教学》,2011(3)。
405.石小军:再考Jespersen之“合并论”,《外语与外语教学》,2011(3)。
406.田朝霞、程琪龙:英语双及物小句的五个主要变体——跨越“形义匹配”,《外语与外语教学》,2011(3)。
407.俞建梁:论范畴的自组织性——范畴本质的后现代研究之三,《外语与外语教学》,2011(3)。
408.汪燕华:多模态话语中语类和图类的配置,《外语与外语教学》,2011(3)。
409.卫乃兴:再探经典短语学的要旨和方法:模型、概念与问题,《外语与外语教学》,2011(3)。
410.潘琪:中国英语学习者口语语用标记语使用特征研究——基于SECOPETS语料库存的实证研究,《外语与外语教学》,2011(3)。
420.钱毓芳、田海龙:话语与中国社会变迁:以政府工作报告为例,《外语与外语教学》,2011(3)。
421.夏慧言、孙凤兰:英语词汇长度与词汇意义关系的计量语言学研究,《外语与外语教学》,2011(3)。
423.刘学华、张薇:修正性反馈引发的注意对中国学习者目标语发展的作用,《外语与外语教学》,2011(3)。
424.金晓玲、陈卓:英语熟练程度对英语关系从句习得的影响,《外语与外语教学》,2011(3)。
425.刘永兵,张会平:中学英语教师课堂话语语法复杂度——一项基于课堂话语语料库的对比研究,《外语电化教学》,2011(3)。
426.田筠,苗兴伟:媒体语篇中评价型强势主位结构的组篇功能,《外语电化教学》,2011(3)。
427.韩大伟,王娜:基于认知神经理论和实验手段的隐喻研究进路,《外语电化教学》,2011(3)。

 

 
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