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序号
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姓名
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性别
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年龄
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文化程度
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报考岗位
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面试要素
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综合分析
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言语表达
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应变能力
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计划、组织与协调
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人际交往的意识与技巧
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自我情绪控制
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求职动机与拟任职位的匹配性
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举止仪表
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权重
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17
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17
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14
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14
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13
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10
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7
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8
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观察要点
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对事物能从宏观方面总体考虑；对事物能从微观方面考虑其各个组成部分；能注意整体和部分间的关系及各部分间的有机协调组合。
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理解他人意思，口齿清晰、流畅；内容有条理、富有逻辑性；他人能理解并具有一定的说服力；用词准确恰当有分寸。
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有压力状况下：思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。
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依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并作出计划；看清冲突各方关系；根据现实需要和长远效果做适当选择；及时做适当决策；调配、安置人、才、物有关资源。
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人际合作主动；理解组织中权属关系（包括权限、服从、纪律等意识）；人际间的适应；有效沟通（传递信息）；处理人际关系原则性与灵活性结合。
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在较强刺激情境中，表情和言语自然；受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能保持冷静；为长远或更高目标，控制自己当前的欲望。
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兴趣与岗位情况匹配；成就动机（认知需要、自我提高、自我实现、服务他人的需要，得到锻炼等）与岗位情况匹配；认同组织文化。
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穿着打扮得体；言行举止符合一般的礼节；无多余的动作。
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满分
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10
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10
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10
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10
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10
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10
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10
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10
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要素得分
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A
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B
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C
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D
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E
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F
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G
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H
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考生得分（T）
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考官签字： 年 月 日
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评分说明：①对每一评分要素，考官按0-10给分;表现好的给8-10分;一般的给4-7分;差的给0-3分。②总分T=1.7A+1.7B+1.4C+1.3E+F+0.7G+0.8H。
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