在就业环境日益激烈的今天，考研成为高校毕业生和在职人员继续深造的首选。但是我们不难发现在非英语专业的考试中英语成为众多考生的最大障碍。那么2004年考研英语试题到底有什么大的新动态呢?考生如何合理地去安排自己的复习呢?就此问题记者采访了西安外国语学院语言测试中心的硕士研究生导师、陕西省高考英语评卷中心组组长、经常参加国家或省市英语考试命题工作的李瑞林教授。

　　李教授说，2004年考研大纲早已经公布，经过对大纲的细致研究分析发现，2004年英语试题结构不会发生多大变化，与往年保持基本一致。但是从整个试题中所涵盖的试题信息内容将有所变化。考研英语考的是考生对英语语言知识的综合运用能力，并且和社会经济发展紧密相连，不是普通的对英语基本能力的测试。因此，在保留原有的试题结构特征下，应该从以下几个方面来抓住2004年考研英语试题中所含的信息内容。

　　首先，整个试题中的文章体裁还是以说明文为主。对于整个题材主要集中在信息传播技术和经济领域的发展，尤其要突出“时代性”这个主题，这里面包括互联网中的网络技术、计算机技术和生命科学，要特别注意的是近年来跨学科的题材年年都考。例如:去年考的是人类文化学，前年考的是行为学，再往前推考的是历史学，把各个学科研究的对象、方向和目标相结合起来认真去理解分析阅读。在翻译试题中几乎年年考的都是与研究相关的题材，主要集中在某一个学科研究的方法、对象和目标。

　　其次，对试题的分析、研究理解应该从三方面进行把握:一、听力和阅读理解部分考的是对信息的获取。二、写作和翻译部分考的是对信息的产出，其中翻译还包括对两种语言的对比理解。三、完型填空考的是对英语语言知识的运用。

　　最后，对考生复习的几点建议。考研的难度在全国英语六级考试之上，但是为了不至于复习得过于浅和超纲，应该把前十年的试题拿出来仔细研究推敲，对于考研要求的词汇量5300个一定要熟记和熟读，并且要从一个单词或词组的意思上升到句子再到整个文章。最主要的是把这几年试题中出现的体裁和题材熟悉一下，根据不同的体裁和题材进行分类研究对比抽象整理，然后分门别类地分析研究出解题的规律和策略。对于语法的要求也包括在这几年的考试试题中，把其中涉及的语法掌握好并加以灵活运用就可以了，这样复习是绝不会超纲的。对于目前市面上多如牛毛的复习资料，大多数资料是相互传抄且错误百出，在这种情况下应该以大纲的要求为主，资料可以采用全国公共英语等级考试(四)的习题和资料。