英语（二）是各专业本科段必修的公共基础课。英语（二）的目的是使学习者能比较熟练地掌握英语基础知识和语言技能，做到具有较好的阅读能力、一定的英译汉能力和初步的听、说写及汉译英的能力，为获取专业所需要的信息及进一步提高英语水平打下较扎实的基础。英语（二）考纲规定本课程的目的是英语的基本词汇和语法。课程的主要目的是培养阅读能力。

　　词汇：学生应掌握英语单词 3800 个和常用词组 750 个。具体要求：

　　1. 能流利地读出，语音基本正确。

　　2. 能识别并说出词的语法特征，主要指词类和形态变化。例如：名词单数变复数规则；动词的过去式、过去分词、现在分词、不定式、单数第三人称变化；形容词和副词的比较级和最高级形式。

　　3. 能说出汉语词义，对比较常用的词要能英汉互译，拼写正确并记住固定搭配。

　　4. 了解基本的构词规则，记住常用前缀、后缀的意义，并能根据构词规则猜测词性和词义。

 
　　语法：了解和掌握英语基本语法知识。英语（二）要求掌握的主要语法有：词类和句子成分、基本句型、句子结构、形容词的比较级和最高级、动词的时态语态和语气、动词的非谓语形式、从句、倒装句、和强调句。

 
　　阅读：阅读能力应达到能阅读与教材后期课文难度相当的一般性材料。生词不超过所读词数的 3% ，速度为每分钟 30 个词，理解基本正确。

 
　　翻译：分为两个部分，一是英译汉，要求能将阅读的材料译成汉语，译文基本正确，文字通顺；二是汉译英，要求能把结构比较简单、由常用词构成的汉语句子译成英语，译文基本正确。